Новости образования


Юбилей Татьяны Толстой



Татьяне Толстой – 21. Поскольку, по ее собственному мнению, это неизменный возраст для настоящей женщины. Не будем спорить с Татьяной Никитичной. Она – культовая фигура литературного процесса в России за последние 30 лет. Хотя сама отнеслась бы к нашему определению с нескрываемой иронией.

Ее фамилия – уже своего рода бренд для русской литературы: внучка А. Н. Толстого, «рабоче-крестьянского графа» и выдающегося советского писателя, и поэтессы Н. Крандиевской-Толстой, дед по материнской линии – поэт и переводчик М. Лозинский. Отец хотя и был физиком, но обрел бессмертное в литературе имя в одной из лучших повестей для детей «Детство Никиты».

Татьяна Никитична Толстая дебютировала в 1983 году в журнале «Аврора» рассказом со сказочным названием «На золотом крыльце сидели…» (позже так будет назван и первый сборник), хотя сюжеты взяты непосредственно из жизни. Героями произведений писательницы были «городские сумасшедшие»: старорежимные старушки, «гениальные» поэты, слабоумные инвалиды детства. Т. Толстую относят к «другой прозе», «новой волне», для которой чуждо морализаторство, но особенно важно чувство авторского стиля.

Творческая стихия Татьяны Толстой – это малые формы. Причем как художественные, так и документальные («всякие справочники, примечания, статьи по поводу…»). Эпоха эссеизма, нон-фикшн – это ее стихия. Однако именно единственное большое произведение – роман «Кысь» вызвало бурную полемику относительно идеи, жанра, стиля в начале 2000-х. На наш взгляд, «Кысь» – это прежде всего роман экзистенциальный, роман о страхе, который живет внутри человека и делает его несвободным.

Все до и после можно определить как «Не кысь»: эссе, рассказы, статьи, интервью, ставший легендарным недописанный роман «Архангел», последний сборник «Легкие миры».

Толстая пишет медленно и может себе это позволить. К примеру, над романом «Кысь» она работала 14 лет. Вообще, на наш взгляд, две определяющие черты этой личности – это внутренняя свобода и самоирония: «Да, я Плюшкин. Я не могу вещи выбрасывать. Они же тоже живые. Если бы у меня был дом с чердаком и подвалом, я бы ничего не выбросила».

Медийный образ Т. Толстой складывается из опыта журналистской практики в США в начале 1990-х, затем благодаря телевидению она получает запредельный индекс узнаваемости среди всех современных российских писателей. При этом Толстая не разменивает свою творческую свободу на популярность, оставаясь прежде всего мастером художественного слова, но относится к своей медийности как игре и может совмещать несколько ролей, что требует определенного актерского мастерства и умения менять имидж, а также определяется внутренней потребностью самого писателя («Школа злословия», «Минута славы», «Слава богу, ты пришел»).

В. А. Капцев,
кандидат филологических наук, доцент
(управление дистанционных образовательных услуг Образовательного центра НИО)



Перечни календарно-тематического планирования. 2016 год





Медиатека



В целях выявления наиболее значимых информационных образовательных ресурсов, популяризации использования современных информационно-коммуникационных технологий в образовании Министерство образования Республики Беларусь с 2006 года проводит республиканский конкурс «Компьютер. Образование. Интернет».

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся и педагогические работники учреждений общего среднего образования. Проекты, победившие в конкурсе, распространяются в учреждениях общего среднего образования республики бесплатно.

В данном разделе размещаются проекты-победители.

Проекты-победители республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет»
2014 года
Проекты-победители республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет»
2013 года
Проекты-победители республиканского конкурса «Компьютер. Образование. Интернет» 2012 года


О портале



Национальный образовательный портал – это современный информационно-образовательный ресурс, который:
– создан для обеспечения комплексной (информационной, научно- и учебно-методической, консультационной) поддержки всех участников образовательного процесса на уровнях дошкольного, общего среднего, специального образования;
– нацелен на создание условий для многовекторной коммуникации педагогов, учащихся, их законных представителей, а также специалистов органов управления образованием, системы дополнительного образования взрослых, представителей общественности и др.;
– призван предоставить равный доступ к качественным образовательным услугам.

Национальный образовательный портал – открытый инструмент накопления и использования научной, научно- и учебно-методической, практико-ориентированной и другой информации, необходимой для организации образовательного процесса и управления им в учреждениях образования. Основными принципами его создания и развития являются:
– демократичность и коллегиальность (равноправное участие всех субъектов образовательного процесса в подготовке, обсуждении и использовании программного и методического обеспечения, представленного на портале; объединение усилий всех заинтересованных сторон для создания и развития сетевого педагогического сообщества на основе активного использования современных коммуникационных технологий);
– централизованность и системность (в части накопления, отбора, экспертной оценки образовательных ресурсов; подготовки контента для размещения на портале; периодичности и оперативности обновления материалов во всех разделах / сегментах портала);
– информативность и инновационность (включая реализацию современных технологий обучения; ориентированность на диалогичный тип коммуникации; постоянное обращение к высокотехнологичным ресурсам и средствам обучения, инструментам коммуникации и т.д.);
– открытость (свободный, но авторизированный доступ ко всем видам ресурсов портала);
– удобство навигации и дружественность информационной среды;
– непрерывность мониторинга функционирования портала.

Национальный образовательный портал – эффективное средство формирования имиджа дошкольного, общего среднего и специального образования Республики Беларусь.



Оздоровительная кампания – 2016



Одна из хороших традиций, дошедших к нам из советского времени, – организованный  отдых и оздоровление детей в летнее время. Оздоровительная кампания 2016 года стартовала 27 мая и продлится до 31 августа. Она проводится в рамках республиканской акции «Лето на пользу», инициатором которой выступило Министерство образования Республики Беларусь.

Торжественное открытие мероприятия состоялось в Национальном детском оздоровительном центре «Зубренок» при непосредственном участии заместителя Министра образования Республики Беларусь Виктора Якжика.

Отметим, что подобный вид отдыха и оздоровления становится все более популярным как у детей и подростков, так и с точки зрения родительских приоритетов.

Учащиеся сами могут выбрать формат организованного отдыха – стационарный (с круглосуточным или дневным пребыванием) или палаточный, отдыхать с пользой в спортивно-оздоровительных лагерях или приносить общественную пользу в лагерях труда и отдыха.

Организация летнего досуга будет осуществляться в лагерях различной направленности: оборонно-спортивной, военно-патриотической, лингвистической, эколого-биологической, туристической, краеведческой, православной, декоративно-художественной и общественно-гуманитарной.

Традиционной стратегией также является работа профильных лагерей, которые посещают высокомотивированные, одаренные учащиеся, победители и призеры олимпиадного движения, знатоки информационных технологий. Например, в Борисовском районе 80 ребят смогут отдохнуть и поучиться в лагере «Международный летний университет клубов ЮНЕСКО».

Также планируется оздоровить более 4 тысяч детей-инвалидов, 12,2 тысяч детей-сирот. Только в Минской области на базе Молодечненской школы-интерната для детей с заболеваниями костно-мышечной системы и соединительной ткани откроется лингвистический лагерь, а в Узденской санаторной школе-интернате для детей с соматической патологией будет работать лингвистический лагерь «Мост английского языка и культуры», который за лето посетят 230 учащихся.

 

НИО