Новости образования


Областной фестиваль молодых специалистов «Перспектива»



5–6 октября 2016 года в Витебском областном институте развития образования пройдет Областной фестиваль молодых специалистов «Перспектива». В мероприятии примут участие 16 команд, в состав которых войдут молодые педагоги (от 10 до 15 человек, стаж работы до трех лет) учреждений общего среднего образования, методисты районных (городских) учебно-методических кабинетов отделов образования, спорта и туризма.

Форум молодых специалистов сферы образования проводится в Витебске в четвертый раз. Мероприятие направлено на стимулирование творческой инициативы молодых педагогов, выявление талантливых учителей, способных к активной деятельности в профессиональных педагогических сообществах, укрепление профессиональных контактов, пропаганду современных образовательных практик и распространение инновационных педагогических идей в профессиональную практику молодых педагогов.

В рамках фестиваля запланирована презентация районных команд молодых педагогов по теме «Молодые педагоги Витебщины в Год культуры: идеалы, ценности, ориентиры», а также тренинги, мастер-классы, практикумы и др., которые проведут опытные педагоги, имеющие квалификационную категорию «учитель-методист».

Кроме того, на форуме будут организованы выставки научно-методической литературы, учебников (от древних до современных), документов об образовании. По итогам фестиваля определится команда-победитель, которая будет представлять регион на профильных республиканских мероприятиях.

 

НИО



Обзор детских книг о Франциске Скорине



В преддверии 500-летия белорусского и восточнославянского книгопечатания возрастает интерес к личности Франциска Скорины. По сравнению с другими деятелями национальной культуры имя белорусского первопечатника у всех на устах, ему посвящены многочисленные статьи, научные работы, о нем написаны книги.

В то же время есть необходимость в увлекательных и доступных материалах для школьного возраста, потому как о Ф. Скорине многие учащиеся имеют скудные знания, ограниченные несколькими фактами из биографии. Такая ситуация объясняется скорее особенностями детского восприятия. Чтобы по-настоящему проникнуться великим проектом первопечатника, нужно затронуть воображение, подтолкнуть к сопереживанию, объемно представить историческую эпоху, в которой происходили те или иные события. И тогда детский пытливый ум откроет для себя великую личность Ф. Скорины.

С этой целью написаны книги, которые представлены в небольшом обзоре. Мы постарались дать краткую характеристику некоторым изданиям, чтобы помочь учащимся, педагогам, родителям ориентироваться в обширной литературе, посвященной жизни и деятельности Ф. Скорины, и выбрать для себя самое интересное. Список книг не является всеобъемлющим, потому как многие детские зарисовки, эссе выходят каждый год и размещаются в разных сборниках. Надеемся, читателям после ознакомления с обзором будет интересно открыть новые публикации и узнать о личности Ф. Скорины с разных сторон.

 

Э. Скобелев «Сыны Отечества»

Сборник включает поэтические драмы на историческую тематику. Каждая пьеса посвящена одному выдающемуся деятелю белорусской культуры XVI–XX веков: Франциску Скорине, Сымону Будному, Симеону Полоцкому, Казимиру Лыщинскому, Кастусю Калиновскому, Янке Купале. В книге повествуется о судьбах великих людей, их жизни, проходящей в родительском доме и среди единомышленников. Эдуард Скобелев выступил как искушенный знаток истории, передал в драмах дух времени, умело выстроил декорации исторических событий. Произведения размещены в хронологическом порядке – по времени жизни главных героев. Франциску Скорине посвящена первая драма – «Грех старого Скорины». Перед читателем предстает пожилой человек в роли главного садовника королевского ботанического сада в Праге. Его окружают друзья и враги, а события приводят к роковой случайности. На этом фоне пронзительно звучат монологи старого Скорины о книгах и человеческом предназначении.

Скобелев, Э. Сыны Отечества. Исторические драмы : для ст. шк. возраста / Эдуард Скобелев. – Минск : Беларусь, 1999. – 302 с. – (Школьная библиотека). 

 

М. Садкович, Е. Львов «Георгий Скорина»

Крупный исторический роман о славном просветителе, написанный в 1951 году. В предисловии авторы рассказывают, как родилась идея написания произведения. Великая Отечественная война завершалась, начиналось освобождение Беларуси. Миколу Садковича вызвал к себе белорусский партийный руководитель и неожиданно сказал: «Освободили Полоцк – родину Скорины. Вы, конечно, слыхали о нашем первопечатнике и просветителе?» Конечно, каждый думающий, образованный человек знает о деятельности Скорины. Тогда партийный работник предложил написать о нем книгу и пообещал помочь собрать материалы.

Роман создавался в то время, когда музеи и библиотеки были разграблены, гитлеровцами увезены редчайшие издания и переводы книг Скорины. Микола Садкович рассказал об идее будущего произведения своему другу, профессору Евгению Штейнбергу (Львову) – так они стали соавторами. Читателям также будет интересно узнать, что имя Георгий, вынесенное в заглавие, употреблялось раньше наравне с Франциском. А в 1995 году белорусский историк и книговед Г. Галенченко нашел оригинальный документ, исключающий возникшую когда-то ошибку и последовавшее разночтение.

Садкович, М. Георгий Скорина : исторический роман : для ст. шк. возраста / М. Садкович, Е. Львов. – М. : Детская литература, 1988. – 382 с.

 

 

М. Прашковіч «Францішак Скарына – беларускі першадрукар»

Небольшая по объему книга в популярной форме рассказывает о жизни Ф. Скорины. Автор раскрывает общественные и философские взгляды первопечатника, показывает, что любовь к своему народу, стремление содействовать развитию родной культуры руководили его деятельностью на протяжении всей жизни. Он исключительно повлиял на всех своих последователей, что также отражено в книге. Старшеклассники получат представление, как выглядели книги первопечатника и на каком языке создавались. Реальные примеры собственно белорусской лексики заставят если не удивиться, то задуматься о роли Франциска Скорины в белорусской и европейской культуре.

Прашковіч, М. Францішак Скарына – беларускі першадрукар / М. Прашковіч. – Мінск : Народная асвета, 1970. – 95 с. – (Школьнікам – аб гісторыі БССР).

 

 

У. Свяжынскі «Слова Скарыны»

Владимир Свежинский – лингвист, историк, кандидат филологических наук, работает в Национальной академии наук Беларуси. Понятным языком автор напоминает старшеклассникам про знаменитого полочанина, его издания и дает представление о языке, которым пользовался первопечатник. Книга будет интересна любому читателю. Изучив скорининские предисловия и послесловия, Владимир Свежинский рассказывает о белорусизмах, особенностях кириллической азбуки, правописании согласных и гласных в то время, склонении существительных, окончаниях прилагательных, формах глаголов и многом другом. С таким точным и в то же время легким научным текстом читатель-школьник обязательно должен познакомиться.

Свяжынскі, У. М. Слова Скарыны / У. М. Свяжынскі. – Мінск : Народная асвета, 1984. – 48 c. – (Скарбы мовы).

 

 

Зборнік «Слаўны сын Беларусі»

В издание вошли повести, рассказы и стихотворения, посвященные Ф. Скорине. Некоторые из них являются сейчас библиографической редкостью. Открывают сборник все переведенные на современный белорусский язык предисловия из книг Библии первопечатника. Далее приведены датированный список всех книг просветителя и список дат из истории европейского книгопечатания. Составители потрудились собрать на десяти страницах емкие и образные высказывания ученых, писателей, деятелей культуры про Ф. Скорину. Отдельный раздел посвящен белорусским последователям славного сына Беларуси, приведены биографии. Параллельно с изучением фактов читателю предлагаются оригинальные художественные произведения М. Богдановича, М. Горецкого, А. Дударя, В. Короткевича, А. Клышки, Я. Купалы, О. Лойки, А. Соловья, Ф. Янковского.

Слаўны сын Беларусі. Кніга пра Скарыну : для сярэд. і ст. шк. узросту / прадм. А. I. Мальдзіса ; уклад. і пасляслоўе С. С. Панізніка ; маст. Р. У. Кондрад. – Мінск : Юнацтва, 1994. – 254 с. – (Школьная бібліятэка). 

 

А. Лойка «Скарына на Градчанах»

Историческая повесть о пражском периоде жизни Ф. Скорины для школьников младшего и среднего возраста. Автор книги Олег Лойко – литературовед, ученый, член-корреспондент Национальной академии наук Беларуси. Повествование ведется от имени Франциска Скорины. Пришло время подвести итоги, оглянуться назад и оценить сделанное. Сюжет повествует о сыновьях первопечатника – подростке Симеоне и маленьком Франциске. За ними интересно наблюдать, оценивать их глазами семейный быт, учебу. Симеонка – студент, будущий внимательный и добрый лекарь. Младший Франциск любит учиться, отец ему пророчит профессию доктора свободных наук. Любопытный и добрый мальчик многое стремиться узнать сам, обо всем расспрашивает, все удивляются маленькому умнику. Но идиллии суждено оборваться по самым жестоким законам судьбы…

Лойка, А. Скарына на Градчанах : аповесць : для мал. і сярэд. шк. узросту / А. Лойка ; маст. В. Мікіта. – Мінск : Юнацтва, 1990. – 111 с.

 

 

А. Лойка «Францыск Скарына, або Сонца Маладзіковае»

Роман отмечен Государственной премией Беларуси имени Якуба Коласа. Произведение Олега Лойки адресовано старшим школьникам. На страницах оживают многие исторические и литературные персонажи. Роман посвящен ключевым этапам белорусского книгопечатания. Действие разворачивается в Праге, Вильне, Полоцке, Кракове. Главный герой, рожденный во время солнечного затмения, – навсегда отмечен предзнаменованием. Он осознает свою исключительность и посвящает жизнь служению своему народу, родной земле.

Лойка, А. Францыск Скарына, або Сонца Маладзіковае : раман-эсэ : для сярэд. і ст. шк. узросту / А. Лойка. – Мінск : Мастацкая літаратура, 2009. – 366 с. – (Школьная бібліятэка).

 

 

А. Клышка «Францыск Скарына, альбо Як да нас прыйшла кніга»

Возможно, самая популярная детская книга о Ф. Скорине. Впервые она вышла в 1983 году и выдержала четыре переиздания. В 2016 году было сделано факсимиле, дополненное новым фотоматериалом. Анатолий Клышко знаком не одному поколению школьников по букварям, прописям и книгам для детей. Его несомненный талант признан многими взрослыми и оценен маленькими читателями. Вместе с автором дети узнают о пути, по которому прошел великий первопечатник. Им предстоит ознакомиться с фактами из биографии и в мельчайших подробностях рассмотреть печатное дело. Произведение Анатолия Клышки – настоящая детская энциклопедия книги, белорусского и восточнославянского книгопечатания.

Клышка, А. Францыск Скарына, альбо Як да нас прыйшла кніга : для малод. і сярэд. шк. узросту / А. Клышка. – Мінск : Беларусь, 2016. – 125 с.

 

 

 

Подготовила Ольга Шарко,
студентка 2 курса факультета журналистики
Института журналистики БГУ



Онлайн-консультация лаборатории проблем воспитания личности



29 апреля 2016 года лаборатория проблем воспитания личности Национального института образования проводит онлайн-консультацию по теме «Методическое сопровождение подготовки и проведения педагогических советов в учреждении общего среднего образования».

Задать вопросы специалистам можно через гостевую книгу «Инфолиния» национального образовательного портала с 11:00 до 16:00.

НИО



Образовательный процесс в 2016/2017 учебном году



2016/2017 учебный год в цифрах



«Об окончании 2015/2016 учебного года»



В Национальном пресс-центре Министерства образования Республики Беларусь состоялась пресс-конференция «Об окончании 2015/2016 учебного года». В мероприятии приняли участие начальник управления общего среднего образования Министерства образования Республики Беларусь Светлана Васильевна Уклейко, первый заместитель директора Республиканского института контроля знаний Министерства образования Республики Беларусь Наталья Николаевна Войтехович, заместитель директора Национального института образования Людмила Андреевна Худенко и пресс-секретарь Министерства образования Республики Беларусь Юлия Александровна Бородун.

По словам Светланы Васильевны Уклейко, около 80 % учащихся и 70 % родителей удовлетворены условиями организации профильного обучения. Почти 80 % десятиклассников указали на правильный выбор профильных предметов для изучения на повышенном уровне. Также положительно была оценена многовариативность модели реализации профильного обучения.

Начальник управления общего среднего образования уточнила, что одно из главных условий при введении профильного обучения – удовлетворение образовательных запросов учащихся и их законных представителей. Поэтому при желании можно инициировать изучение того или иного учебного предмета на повышенном уровне. Однако необходимо учитывать, что выделить на каждого ученика отдельного учителя и учебные часы невозможно: следует учитывать наличие в учреждениях образования квалифицированных кадров и учебно-методической базы.

Для укрепления и обновления учебно-материальной базы кабинетов физики, химии, создания условий для полного и качественного выполнения практической части учебных программ с 2013 года осуществляется централизованное оснащение учебных кабинетов современным оборудованием из средств республиканского бюджета. В 2013 – 2015 годах поставлено учебное оборудование для 582 учебных кабинетов физики и 35 учебных кабинетов химии. На это израсходовано 245 млрд белорусских рублей. В 2016 году планируется поставить современное учебное оборудование в 130 учебных кабинетов химии и в 30 учебных кабинетов физики учреждений образования.

«Сохранены сформированные за многие годы подходы к организации работы по выявлению и поддержке талантливых детей и молодежи», – подчеркнула Светлана Васильевна Уклейко. С 2010 года по 2015 год 253 членами национальных команд, учащимися учреждений общего среднего образования на международных предметных олимпиадах завоевано 199 медалей, в том числе 20 золотых, 76 серебряных, 103 бронзовых.

Изучение учебного предмета «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» начато с 2015/2016 учебного года в 5-х классах. Типовым учебным планом на 2016/2017 учебный год предусмотрено дальнейшее изучение данного учебного предмета учащимися 6-х классов. Было отмечено, что изучение учебного предмета «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» учащимися 5-х и 6-х классов предполагается без отметок и домашних заданий.

В 2015/2016 учебном году в республике работает более 3 тысяч учреждений общего среднего образования, в которых обучается свыше 950 тысяч человек. Для учащихся 1 – 8-х классов учебный год завершается 31 мая, с 1 июня начинаются каникулы. Для учащихся 10-х классов каникулы наступят после прохождения учебно-полевых сборов для юношей и медицинской практики для девушек в течение пяти дней, предусмотренных типовым учебным планом и учебной программой по учебному предмету «Допризывная и медицинская подготовка».

Выпускная кампания для учащихся 9 – 11-х классов начинается с 1 июня 2016 года. Девятиклассники будут сдавать три выпускных экзамена: по учебным предметам «Русский язык», «Белорусский язык», «Математика». Все экзамены пройдут в письменной форме. По учебным предметам «Русский язык» и «Белорусский язык» учащиеся напишут диктант, по учебному предмету «Математика» – контрольную работу. Выпускникам 11-х классов предстоит сдать 4 экзамена: по одному учебному предмету «Русский язык» или «Белорусский язык» по выбору (изложение), по учебному предмету «Математика» (контрольная работа), по учебным предметам «Иностранный язык» и «История Беларуси» (ответ в устной форме). Сроки проведения выпускных экзаменов – с 1 по 11 июня 2016 года.

Еще одно нововведение – учебники-навигаторы по учебным предметам. «Создан учебник-навигатор по химии для 10-го класса. К 1 сентября уже будет готов учебник-навигатор по физике для третьей ступени общего среднего образования», – уточнила Светлана Васильевна Уклейко. Она напомнила, что учебник-навигатор по органической химии для 10-го класса выложен в открытом доступе на национальном образовательном портале http://adu.by. «В следующем учебном году планируется разработать учебник-навигатор по химии для 11-го класса и учебник по предмету «Искусство (отечественная и мировая художественная культура)» для 5-го класса», – отметила Светлана Васильевна.

Первый заместитель директора Республиканского института контроля знаний Министерства образования Республики Беларусь Наталья Николаевна Войтехович рассказала о самых популярных предметах у абитуриентов при выборе испытаний на ЦТ: «На 25 мая 2016 года на ЦТ уже зарегистрировано более 80 тысяч человек, это на 6 тысяч больше, чем на ту же дату в 2015 году». Наибольшее количество абитуриентов зарегистрировано для прохождения ЦТ по русскому языку и математике. При этом Наталья Николаевна Войтехович отметила, что из иностранных языков наибольшей популярностью пользуется английский язык, который изъявили желание сдавать более 18 тысяч абитуриентов.

Напомним, что регистрация на ЦТ продлится до 1 июня включительно. График проведения ЦТ следующий: по белорусскому языку – 13 июня, по русскому языку – 14 июня, обществоведению – 16 июня, биологии – 18 июня, математике – 19 июня, истории Беларуси – 21 июня, химии – 23 июня, физике – 24 июня, иностранному языку (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) – 25 июня, всемирной истории (новейшее время), географии – 27 июня.

Время начала ЦТ – 11:00. Дата резервного дня – 5 июля (вторник). Сроки регистрации абитуриентов для прохождения ЦТ в резервный день установлены с 28 июня по 1 июля. Также определены пункты регистрации для прохождения ЦТ в резервный день. Пунктом его проведения в резервный день определен Белорусский государственный университет. Срок передачи в Республиканский институт контроля знаний базы данных абитуриентов и заявок на экзаменационные материалы – до 4 июня.

НИО по материалам пресс-центра
Министерства образования Республики Беларусь